PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : Kajian dan Transformasi Kurikulum Pembelajaran Mendalam

Buku Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam: Kajian dan Transformasi Kurikulum Pembelajaran Mendalam disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai kurikulum PAI sebagai sistem pendidikan yang dinamis, bukan sekadar dokumen administratif. Ia menempatkan kurikulum sebagai jantung pendidikan yang menghubungkan nilai, tujuan, pengalaman belajar, kebijakan, serta praksis guru dalam membentuk peserta didik yang berilmu, berkarakter, dan adaptif terhadap perubahan zaman.

Isi buku bergerak dari konsep dasar kurikulum, teori dan model pengembangan, landasan filosofis, psikologis, sosiologis, hingga kebijakan nasional yang membentuk arah kurikulum di Indonesia. Pembahasan kemudian menguraikan arsitektur kurikulum, profil lulusan, kurikulum satuan pendidikan, desain pembelajaran berbasis capaian, pembelajaran mendalam, asesmen autentik, diferensiasi dan inklusi, serta integrasi teknologi digital dan kecerdasan artifisial dalam PAI. Setiap bab dilengkapi capaian pembelajaran, contoh kasus, refleksi, dan latihan untuk menghubungkan teori dengan praktik nyata di sekolah maupun madrasah.

Sebagai referensi akademik, buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, guru, dan praktisi pendidikan. Lebih dari sekadar teori, ia mengajak pembaca untuk mengembangkan literasi kurikulum yang kritis dan aplikatif: mampu membaca regulasi, merancang pengalaman belajar, menyusun asesmen berbasis data, serta berinovasi dengan tetap berakar pada nilai-nilai Islam. Pengembangan Kurikulum PAI menjadi panduan strategis untuk membangun pendidikan agama yang kontekstual, moderat, dan berorientasi pada kemaslahatan, sekaligus relevan dengan tantangan generasi digital masa depan.

Jumlah Halaman

xii, 256 hlm

Ukuran Buku

15.5 x 23 cm

Harga 

Rp. 100.000

ISBN

(masih dalam proses)