POLITIK DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM: Perspektif Pengelolaan Pendidikan Islam

Buku Politik dan Kebijakan Pendidikan Islam: Perspektif Pengelolaan Pendidikan Islam hadir untuk menjelaskan bahwa penyelenggaraan pendidikan Islam tidak bisa dilepaskan dari dinamika politik, kebijakan publik, dan praktik pengelolaan lembaga pendidikan. Politik memberi arah, kebijakan menerjemahkan arah tersebut ke dalam regulasi, sementara pengelolaan menentukan bagaimana kebijakan diwujudkan dalam praktik kelembagaan, pembelajaran, dan peningkatan mutu.

Isi buku disusun dari konsep dasar politik dan kebijakan pendidikan Islam, landasan normatif dan tujuan kebijakan, sejarah kebijakan pendidikan Islam di Indonesia, hingga relasi pemerintah dan masyarakat dalam pengelolaan pendidikan. Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada kebijakan kurikulum, kepemimpinan lembaga pendidikan Islam, madrasah, pesantren, pembiayaan, pendidik dan tenaga kependidikan, serta mutu pendidikan. Bab terakhir menyoroti digitalisasi, teknologi, kecerdasan artifisial, serta isu-isu kontemporer dan masa depan kebijakan pendidikan Islam.

Buku ini menggunakan pendekatan Outcome-Based Education (OBE), sehingga pembaca tidak hanya memahami konsep, tetapi juga dilatih untuk menganalisis persoalan, membaca regulasi, menilai praktik kebijakan, dan merumuskan solusi. Perspektif pengelolaan pendidikan Islam yang ditawarkan menekankan integrasi antara dimensi normatif keislaman, akademik-keilmuan, dan praktis kelembagaan.

Ditujukan bagi mahasiswa, dosen, guru, pengelola sekolah, madrasah, dan pesantren, buku ini menjadi rujukan penting untuk memahami bagaimana kebijakan pendidikan Islam bekerja dalam konteks nyata. Lebih dari sekadar teori, Politik dan Kebijakan Pendidikan Islam mengajak pembaca menyadari bahwa kebijakan pendidikan harus bermuara pada pelayanan yang adil, bermutu, amanah, inklusif, adaptif, dan berorientasi pada kemaslahatan.

Jumlah Halaman

xii, 184 hlm

Ukuran Buku

15.5 x 23 cm

Harga 

Rp. 100.000

ISBN

(masih dalam proses)