Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika

Buku ini membahas tentang pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan Problem Solving untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna. Banyak praktik pembelajaran matematika di sekolah masih terjebak pada rutinitas prosedural dan hafalan, tanpa memberi ruang bagi pengembangan berpikir kritis dan pemecahan masalah yang sesungguhnya. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kekurangan tersebut dengan menekankan problem solving sebagai inti dari pembelajaran matematika, sebagaimana yang ditegaskan dalam Principles and Standards for School Mathematics oleh NCTM.

Dengan pendekatan ini, matematika dipahami bukan sekadar sebagai kumpulan rumus, tetapi sebagai cara untuk membangun pemahaman konseptual, logika, komunikasi, dan representasi matematis yang bermakna. Buku ini menguraikan dasar filosofis dan teori-teori penting dalam pemecahan masalah matematika, serta berbagai model dan strategi pemecahan masalah yang aplikatif, yang dapat diterapkan dalam pembelajaran matematika di kelas. Setiap bab dirancang untuk membantu guru dan calon guru memahami bagaimana problem solving dapat diterapkan dalam proses pembelajaran matematika yang efektif.

Buku ini lebih dari sekadar referensi akademik; ia merupakan panduan implementatif yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran matematika yang lebih reflektif, kreatif, dan bermakna. Ini adalah ajakan untuk semua pihak yang peduli pada pendidikan untuk menjadikan pemecahan masalah sebagai inti pembelajaran matematika, membekali generasi dengan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan menghadapi tantangan dalam kehidupan nyata.

Jumlah Halaman

xiii, 151 hlm

Ukuran Buku

15,5 cm x 23 cm

Harga :

Rp 100.000

ISBN

(masih dalam proses)