MODUL IPA EKSPERIMEN SD BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING

Authors

Muhamad Alfarisi, M.Pd.
Universitas Muhammadiyah Metro
Ade Gunawan, M.Pd.
Universitas Muhammadiyah Metro

Keywords:

Deep Learning, Pendidikan IPA SD, Eksperimen

Synopsis

MODUL IPA EKSPERIMEN SD BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING

Modul IPA Eksperimen SD ini dirancang sebagai bahan ajar yang membantu guru, calon guru, dan pemerhati pendidikan memahami konsep-konsep dasar IPA melalui pendekatan Deep Learning, belajar yang tidak berhenti pada “tahu”, tetapi sampai pada “paham, terhubung, dan bermakna”. Di dalamnya terdapat rangkaian eksperimen sederhana yang mudah dilakukan, aman, dan dapat diadaptasi untuk pembelajaran di SD, sekaligus mengajak pembaca mengaitkan sains dengan fenomena sehari-hari di sekitar anak.

Melalui kegiatan seperti tekanan udara, perubahan volume gas, kapilaritas air, gaya apung, hingga perubahan wujud zat, modul ini mengajak pembaca mengalami “mengapa” di balik setiap peristiwa, bukan sekadar mengikuti langkah percobaan. Setiap eksperimen disusun lengkap: mulai dari teori yang melandasi, alat dan bahan yang mudah dijangkau, prosedur yang jelas, hingga pertanyaan pemantik dan refleksi yang menunjun pembaca membangun pemahaman yang lebih dalam.

Lebih dari kumpulan percobaan, buku ini adalah panduan untuk menghadirkan pembelajaran IPA yang aktif, menyenangkan, dan sesuai perkembangan kognitif anak SD. Dengan pendekatan Deep Learning, pembaca didorong untuk merancang pengalaman belajar yang membuat siswa berpikir, bertanya, mencoba, serta menemukan makna sains dalam kehidupan nyata. Jika Anda ingin menjadikan IPA sebagai pelajaran yang hidup–penuh rasa ingin tahu dan penemuan–modul ini adalah titik awal yang tepat.

 

Halaman:

ix, 92 hlm

Ukuran :

15.5x23 cm

Harga: Rp. 75.000

Published

January 29, 2026

How to Cite

MODUL IPA EKSPERIMEN SD BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING. (2026). Universitas Muhammadiyah Metro. https://books.ummetro.ac.id/index.php/primary/catalog/book/15