PEMBELAJARAN FISIKA DARI MASA KE MASA

Seiring dengan perkembangan zaman, pembelajaran fisika terus beradaptasi, mulai dari ruang kelas tradisional hingga penggunaan teknologi modern seperti laboratorium virtual dan simulasi berbasis komputer. Dulu, fisika lebih dikenal dengan kumpulan rumus yang harus dihafalkan, namun kini dipahami sebagai cara berpikir, eksperimen, dan pemahaman terhadap fenomena alam. Perjalanan panjang ini menunjukkan bagaimana perubahan dalam filosofi pendidikan, kebijakan kurikulum, dan kemajuan teknologi memengaruhi cara pengajaran fisika serta cara siswa mempelajari fisika di berbagai belahan dunia.

Buku ini mengajak pembaca untuk menyelami dinamika pembelajaran fisika dari masa ke masa, menggali bagaimana konsep fisika diperkenalkan, diuji, dan dimaknai dalam konteks sosial dan budaya yang berbeda. Buku ini juga menekankan pentingnya proses berpikir kritis serta pemecahan masalah dalam pembelajaran, serta memberikan peluang baru bagi kolaborasi dan eksplorasi. Fisika tidak hanya dilihat sebagai disiplin ilmu, tetapi juga sebagai praktik kemanusiaan, dan dengan demikian, buku ini menawarkan perspektif yang lebih berguna dan reflektif.

Lebih dari sekadar mencatat sejarah, buku ini juga menawarkan wawasan mengenai arah masa depan pembelajaran fisika, termasuk integrasi teknologi immersif, pendekatan interdisipliner, dan desain pembelajaran yang berpusat pada siswa. Buku ini dilengkapi dengan contoh praktis, hasil penelitian mutakhir, serta strategi yang direkomendasikan, yang diharapkan menjadi referensi penting bagi pendidik, peneliti, mahasiswa, dan pembuat kebijakan yang ingin mengembangkan ekosistem pembelajaran fisika yang lebih relevan, inklusif, dan manusiawi di era global.

Jumlah Halaman

ix, 202 hlm

Ukuran Buku

15,5 cm x 23 cm

Harga :

Rp. 100.000

ISBN

(masih dalam proses)